8 מהי תוכנית עתודה? תוכניות העתודה במערכת החינוך שואפות לתרום לשגשוגה של מערכת החינוך בפרט ולמדינת ישראל בכלל, על ידי איתור, מיון, הכשרה וליווי של משרתי ציבור מקצועיים, ממלכתיים וערכיים, אשר יאיישו את תפקידי המפתח במערכת – משרות מטרה המשפיעות ביותר בה, ויובילו שינוי. 6,400- כ בבסיס תוכניות העתודה במערכת החינוך, ניצבת ההנחה כי מנהיג מוכשר ככל שיהיה, לא יוכל להוביל שינוי לבדו. לכן, התוכניות מאתרות וממיינות אנשים בעלי פוטנציאל לניהול והובלת שינוי ממגוון החברה הישראלית, והן מכשירות, מרשתות ומסייעות להם לפעול יחד. כלל התוכניות מאופיינות בתהליך איתור ומיון קפדני, הכשרה קבוצתית אינטנסיבית, וכן ליווי ורישות בתהליכי הובלת שינוי. סוגי התוכניות חיזוק אתוס משרת ציבור בקרב בני נוער ערוצי הזנת מצוינות בסיסיים ומתקדמים עתודה לדרגי כניסה עתודה לדרגי ביניים ובכירים 1 2 3 4 תוכניות לחיזוק אתוס משרת ציבור בקרב בני נוער: 1 תוכניות הפועלות לקידום והטמעת השירות הציבורי כאפיק הגשמה ראוי ברציונל החינוכי במערכת החינוך, אשר מטרתן 'לזרוע זרעים' בקרב בני ובנות נוער, על מנת להגביר את המודעות והמוטיבציה של הון אנושי איכותי ומגוון להצטרף בעתיד למערכת החינוך בפרט ולמגזר משרתי הציבור בכלל. ערוצי תוכניות ערוצי הזנת מצוינות בסיסיים ומתקדמים: 2 הזנת מצוינות בסיסיים הינן תוכניות ייעודיות לבנות ובני נוער מצטיינים כגון: מדריכי של"ח צעירים (משצ"ים), תוכניות מדריכים צעירים (מדצ"ים), מועצות תלמידים, תנועות נוער וארגוני נוער מצטיין. בהתבסס על דו"ח עתודות לישראל , ערוצי הזנת מצוינות בסיסיים מתקיימים בגילאי 2016 מ- אלף בנות ובני נוער מדי שנה. 50 והם כוללים כ- 14-18 ,18 ערוצי הזנת מצוינות מתקדמים שמתחילים החל מגילאי הינן תוכניות ייעודיות לצעירות וצעירים מצטיינים כגון: משתתפי בשנה), משתתפי 5,000 מכינות קדם צבאיות שנתיות (כ- בשנה), שליחים 3,000 מכינות חצי שנתיות, שנות שירות (כלחו"ל מטעם הסוכנות היהודית, בוגרים מצטיינים של השירות לאומי/אזרחי, סטודנטים מצטיינים בשירות המדינה ועוד. בתוכניות מהסוג הזה ניתן לפתח תודעה של משרת ציבור, כמו גם היכרות עם סוגיות יסוד במגזר משרתי הציבור, לרבות במערכת החינוך, וכן הנחלת כלים ומיומנויות הנדרשים כדי להתמודד ולהצליח בהשתלבות במערכות הציבוריות ובמערכת החינוך. תוכניות המיועדות לצעירות תוכניות עתודה לדרגי כניסה: 3 וצעירים מצוינים, המעוניינים להשתלב בשירות הציבורי במשרות התחלתיות, וכוללות ברובן סבסוד של תואר אקדמי, מלגת קיום, חשיפה למערכות מקבילות בחו"ל ובמקרים מסוימים אף השמה במערכת החינוך הפורמלית ו/או הבלתי פורמלית. תוכניות אלו מכוונות לביסוס ופיתוח ידע, כלים ומיומנויות בקרב משתתפים, וכן תודעה מפותחת של משרת ציבור – בטרם כניסתם להשמה (במידה ויש), זאת לצד העמקת ההיכרות עם המערכת בה המשתתפים יושמו בסיום הכשרתם. מיועדות בעיקר תוכניות עתודה לדרגי ביניים ובכירים: 4 למנהלות ולמנהלים שעובדים במערכת החינוך ו/או מתממשקים עמה, ומעוניינים לרכוש ידע וכלים להובלת שינוי והשתתפות ברשת מקצועית. תוכניות אלו מכוונות לבסס ולפתח את יכולות המנהיגות והניהול של המנהלים בדרגי הביניים והבכירים, נוכח אתגרי התפקיד המשתנים ורמת המורכבות העולה של משימות מערכת החינוך, ולאפשר קפיצת מדרגה ברמת המוכנות והמסוגלות של הדרג הניהולי להתמודדות עם אתגרים קיימים ועתידיים בחברה הישראלית. תפיסת בניין העתודות במערכת החינוך
RkJQdWJsaXNoZXIy MjgzNzA=