31 | למידה מתוך בחירה מסלולי בחירה לכל התלמידים: 7 · התלמידים מתמחים בפיזיקה ותיכנות בשפת פייטון, תוך חשיפה והיכרות מצוינות: לעולם התעסוקה והטכנולוגי העכשווי. תוך רכישת כלים ומיומנויות ללמידה עצמאית, אוטודידקטית ורלוונטית.· התלמידים נחשפים לעולם המדייה הדיגיטלית, מתנסים ב"סטורי אומנות וצילום: טלניג" ובעריכת סרטונים, יוזמים פרוייקטים לימודיים אומנותיים ואחראיים על עיצוב פיזי של בית החינוך בתערוכות מתחלפות ובעיצוב סביבות למידה חדשניות.· התלמידים מהווים את הגשר בין קהילת הלומדים לבין ההנהלה מנהיגות חברתית: ומקבלים החלטיות כיתתיות, שכבתיות, בית ספריות וקהילתיות. התלמידים מפתחים יכולות הובלה, הנהגה ויזמות. · התלמידים מעמיקים בחקר מדעי טכנולוגי, מפתחים חשיבה מדעית בתחומי הייטק: , בתחומי הבינה המלאכותית, בהכרת רכיבי המחשב, בפיתוח תוכנה. STEM ה · התלמידים נחשפים לשפות שונות ותרבויות ברחבי העולם, תוך ביקורים תרבויות עולם: ומפגשים עם דמויות מעוררות השראה. התלמידים אחראיים על פעילויות חינוכיות שיציגו את העושר התרבותי העולמי, ויוצרים קשר עם קהילות בינלאומיות. · התלמידים מובילים את תחום הספורט הבית ספרי ומקדמים ערכים של ספורט: תחרות הוגנת, שיתוף פעולה, התמדה, חוסן ובריאות נפשית ופיזית. יוצרים ארועים ספורטיביים, הפסקות פעילות, מייצגים בתחרויות ועוד. · התלמידים שותפים להפקות ולביצוע של טקסים בית ספריים, ארועים אומנויות הבמה: מיוחדים ומופעים מרגשים לאורך השנה. תוך העצמה אישית, התנסות חווייתית ומקצועית · , עבודת צוות ופרויקטים שמעודדים יזמות, חשיבה תוצאתית PBL ,למידה מבוססת חקר וחשיבה ביקורתית. חטיבה צומחת – ראש העין
RkJQdWJsaXNoZXIy MjgzNzA=