6 לשנה”ל תשפ”ו סדרי רישום לכיתות א’ לקראת כיתה א' המעבר של הילד לכיתה א' הוא תקופה מרגשת - גם לילד וגם להורים. המעבר מסמל שלב משמעותי בהתפתחות הילד, ולעיתים הוא גם מעלה אצל ההורים זיכרונות מהזמן בו הם עצמם החלו לבקר בבית הספר. לצד השמחה והתרגשות בציפייה למעבר, ישנם חששות שאופייניים להורים רבים - למשל האם הילד יסתדר מבחינה חברתית? האם יצליח לעמוד בדרישות הלימודים? בעבור ילדים רבים המעבר לכיתה א' הוא שינוי גדול ולוקח להם זמן להסתגל אליו. הילד נדרש לעצמאות וליכולת ארגון גדולים יותר. כך למשל התיק שלו גדל כדי להכיל גם קלמר, ספרים, חוברות וציוד לימודי נדרש, בנוסף לארוחת העשר. המבנה גדול יותר, וישנה חשיפה למספר רב יותר של דמויות וצוות. המשימות שהילד יידרש לעמוד בהן בבית הספר שונות מאלו שהיו בגן. הן יכללו רכישת מיומנויות קריאה, כתיבה וחשבון, והשתלבות בחברת ילדים מגוונת. בנוסף, בבית הספר נדרש הילד לעמידה בדרישות ובחוקי משמעת חדשים - למשל דיבור רק כשניתנת רשות, עמידה בזמנים בכניסה לכיתה בבוקר ואחרי הפסקה, או הכנת משימות ומטלות למועד מסוים. מכם ההורים בתקופה זו נדרשת סבלנות ואורך רוח עד להסתגלותו של הילד למסגרת החדשה, זכרו כי גם בבית הספר יעזרו לילד להסתגל ולהשתלב. אם אינכם בטוחים ביחס למוכנותו של הילד לכיתה א' התייעצו עם הגננת ועם פסיכולוג.ית הגן, אשר יוכלו לסייע לכם בחשיבה משותפת בנוגע למידת התאמתו של הילד לכיתה א', בהתאם לגילו ביחס לשנתון, תחומי המוכנות השונים, נתונים וצרכים ייחודים של הילד והמשפחה ועוד. המוכנות של הילד לעמוד במשימות הנדרשות ממנו בבית הספר נמדדת בארבעה תחומים: שכלי-שפתי, פיזי-מוטורי, רגשי וחברתי - כל תחום חשוב בפני עצמו וכך גם השילוב בין התחומים. השירות הפסיכולוגי חינוכי ראש העין 2026-2025 חוברת רישום לכיתות א’ לשנת הלימודים תשפ"ו
RkJQdWJsaXNoZXIy MjgzNzA=